1、我每天都在努力的教导孩子，一年级拼读有点吃力，让我觉得他所有的一切都是自己的为难！

2、标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。

3、māmajiéríkuàilè。

4、娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕｉｕｉｕｉ

5、一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

6、下底如果不成部，左上角当此字旁；

7、内心外壳是部首，舍去里边查外框；

8、孩子上一年级拼读有点吃力，它在慢慢的学习，慢慢的练习当中，我真的为自己的孩子而感到骄傲！

9、“解放军，多威风uīuīuī”；“小朋友围成圈，uíuíuí”；“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”；“打电话uìuìuì”

10、拼音的使用可以帮助一年级孩子更好地理解文字,提高他们的阅读能力。降低识字难度,使孩子更快地掌握文字,有利于语言发展。

11、有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；

12、娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起ｉｕｉｕｉｕ

13、一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；

14、liǎnggèpópotánpípa

15、学查字典并不难，偏旁部首看端详。

16、没有部首查起笔，形声字儿查形旁；

17、两个婆婆弹琵琶。

18、多查多想抓规律，相同部首不能忘。

19、左右两边是部首，取左去右有保障；

20、孩子在幼儿园学习的并不够多，一年级拼读有点吃力，让我觉得这所有的一切都让自己有点难做！

21、“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友”

22、小ü小ü有礼貌，见了jqx，脱帽问声好。

23、有的，因为是低年级肯定会有拼音标注的，