1、议论：作者在文中穿插了一些对儿时生活的议论，如“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”，表达了作者对童年自由生活的向往。

2、结尾处的“……再也没看到那夜似的好戏了”，就是议论。

3、《社戏》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，文中运用了多种表达方式，以下是一些例子：

4、议论：在文章中，作者通过议论表达了自己对一些看法和思考。例如，在写到看戏的感受时，作者写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”这里通过议论的表达方式，表达了作者对童年美好时光的怀念和珍惜。

5、其实那夜的戏,看得叫人“打哈欠”“破口喃喃骂”,那夜的豆,第二天吃起来也是在平常.所谓“那夜似的好戏”“那夜似的好豆”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求

6、全文抒发作者对美好生活的向往之情。

7、这些表达方式在文中的灵活运用，使得《社戏》一文内容丰富、情感真挚，充满了感染力。

8、抒情：作者在叙述中融入了自己的情感，表达了对童年生活的怀念和对家乡的热爱。例如，在写到归航时，作者写道：“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。”这里通过抒情的表达方式，表达了作者对童年美好时光的怀念和留恋。

9、那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

10、记叙：作者通过对自己年少时和小伙伴们一起去赵庄看戏的经历进行了详细的记叙，包括看戏前的波折、看戏途中的所见所闻、看戏的过程以及看戏后的归航等。

11、社戏中的表达方式有1.记叙，文中叙述了看社戏的过程。

12、《社戏》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，其中运用了多种表达方式，以下是一些例子：

13、描写：作者通过生动的描写，将江南水乡的景色、人物形象、民俗风情等展现得栩栩如生。例如，对戏台的描写：“最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。”这段描写生动形象，让读者仿佛身临其境。

14、赏析：运用比喻的修辞手法，把静态的山写活了，生动形象的表现了“我”急切的心情。

15、议论性抒情的语言，为主题进一步深化

16、文中有人物语言动作心里的描写，比如，双喜阿发等的语言和划船的动作等。有景物描写，如划船时两岸的连山像兽脊似的。

17、描写：文中对自然环境的描写非常生动，如豆麦、水草的清香，月色的朦胧，连山的淡黑等，这些描写充满了诗情画意，烘托出了作者去看戏时的愉快心情。

18、总之，《社戏》中运用了多种表达方式，生动形象地展现了江南水乡的民俗风情和作者的童年回忆，使文章具有很高的艺术价值。

19、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

20、抒情：在文章的结尾，作者写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”这里直接表达了作者对那次看戏经历的怀念和留恋之情。

21、记叙：文章以作者的视角展开叙述，按照时间顺序讲述了看戏的经过，包括看戏前的波折、看戏途中的见闻、看戏时的感受等。这种记叙方式使文章条理清晰，读者容易理解。

22、运用了比喻的手法，生动形象的写出了船行之快，孩子们的划船技术高超，体现了我们愉快的心情

23、《社戏》是鲁迅写的一部短篇，以记叙表达方式为主，但其中有很多景物描写，例如看戏途中的大段景物描写：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。”