1、对尊长：康安钧安崇安履福颐安

2、问病，祝颂：早日康复痊安

3、祝收信人全家：阔府康泰全家幸福

4、书短意长，不一一细说。恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

5、意思是：心中没有抵触，指情感一致，心意相投。出自庄子的“相视而笑，莫逆于心”。写信时，要表示两个人聊得来，感情相契，言语相投，就可以用“莫逆于心”这个高雅词语。

6、万里鹏程

7、在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

8、(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

9、要写清活动内容，参加婚宴等，并且需要注意写明时间、地点、方式。

10、贺新婚者：燕安燕喜

11、敬请福安。写给父母书信结尾的问安语。请：敬词，无实在意义;福：幸福，祝福。意思是恭敬地祝你们幸福安康。

12、答复对方询问：

13、诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

14、(一)封面标题

15、也写作“鹏程万里”，并且经常和“鸿酋大展（大展鸿酋）”、“鸿图大展（大展鸿图）”连用。一般用在结尾，是典雅有韵味的祝福语。

16、垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

17、对工商实业界：筹祉财安吉利赢祺盈祺发祺运祉事业昌隆宏猷大展行止佳顺万事顺

18、来更新了，感谢大家点赞和好评，也欢迎关注寨主公号：中高考作文

19、一般书信，用于平辈、友朋之间：即颂即请顺效顺祝

20、恭请颐安。写给长辈书信结尾的问安语。颐(yí)：保养。意思是恭敬地祝您好好保养平安幸福。

21、古代最拽的问候语，祝你身体健康全家姆古代最拽的问候语，祝你身体健康，全家父母

22、即禀者同上。

23、给亲属长辈：拜禀、叩上、敬禀、敬叩金安等；

24、也写作“恭候卓裁”，意思是“等候您的点评指正”，是敬语。写信时，一般用在结尾，比如，“浅陋之见，伏候卓裁。”

25、顺扣崇祺。这是写给长辈书信结尾的问安语。顺：恭顺;叩：以头扣地;崇：高;祺：吉祥。意思是恭顺地向您瞌头交祝您吉祥如意。

26、祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

27、(二)称呼

28、为强调郑重其事：谨祝谨贺

29、给尊长：敬肃、敬启等；

30、古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。

31、跟“展信佳”、“展信安”异曲同工，适用于书信开头，意思是：希望你打开这封信的时候，能开开心心，绽放笑脸。

32、开头称呼2、问候语3、正文4、祝颂语：称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。

33、谨启者谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

34、信开头的称呼要顶格写，称呼后面要加冒号，信的最后要写上致敬语，末端要写清楚姓名和时间。一般书信的格式：

35、以下为常见祝辞：

36、对晚辈后生，祝愿：学业锐进工作好生活愉快幸福健康进步侍棋课祉

37、顺致夏安

38、表示关切：

39、也写作“顺颂夏安”，用在结尾，是传统书信的祝颂语，意思是：祝你夏天身体安康，吉祥平安。

40、在封面上写的“请帖”(请柬)二字就是标准，一般要做一些艺术加工，用美术字体，文字的色彩可以烫金，可以有图案装饰等。需说明的是，通常结婚请帖已按照书信格式印制好，发文者只需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请帖”或“请柬”字样。

41、兹启者兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

42、对女长辈：懿安坤安玉安

43、对尊长：叩叩上叩禀敬禀

44、意思是地位低微的人提出的建议，用来自谦。写信时，可以用在开头、结尾。比如，用在开头时，可以这么写：虽才疏学浅，亦心中激荡，想提一些看法，为美芹之献。

45、附候或致意如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类。

46、对家居者，颂：潭安潭祺潭祉

47、署名和日期写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧，最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等，在下一行写日期。

48、专启者用于专谈某实事的书信。

49、“惠书”是敬语，指对方的来信。“惠书敬悉”就是“你的来信我已经收到并认真看了”之意。写信时，一般用于开头。比如，“惠书敬悉，迟复为歉”“惠书敬悉，情意拳拳”。

50、晚辈：“青鉴”、“青览”、“收览”。

51、也写作“顺颂大安”，是传统书信的祝颂语，类似于今天的“此致敬礼”。一般用来祝福问安，意思是：祝你时时吉祥、身体健康。

52、平辈友朋间，可按四时颂祝：春社暑安秋棋冬馁

53、伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

54、拜启者拜，表敬词。用于友朋往来书信。

55、也写作“敬颂春祺”，用在结尾，是传统书信的春季祝颂语，意思是：祝你春天的每一天开心快乐，平平安安。

56、敬呈者与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

57、也写作“见字如晤”，意思是见到字就当是见到本人。一般用于开头，是一个高雅好用词语，在书信中经常出现。

58、当日可达之信，颂：晨安早安午安晚安刻安

59、对政界政安勋安升安公祺钧祺崇祺

60、顺颂时祺

61、表示感谢之情：

62、是“临颖依依，不尽欲白”的缩写。“临颖”是“临笔”的意思，也就是提笔写不完（心中的话），真想跟你当面说。写信时，一般用在结尾。寨主特别喜欢的如下结尾：临颖神驰，书不成字，纸短情长，伏惟珍重。

63、对平辈：上敬上谨启鞠启顿首亲笔手肃

64、尊长：“尊鉴”、“赐鉴”、“钧鉴’、“崇鉴”；

65、美芹之献

66、对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂：侍安侍祉

67、正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

68、莫逆于心

69、勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

70、膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

71、书信中的敬语，意思是希望对方能够给予指导。比如，古人常常会这么用：盼拨冗相告，望不吝赐教。

72、径启者径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

73、书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致专此，祝专此即请专此布达，即颂专此奉复，并祝(复信用)

74、恭请福安。这是写给长辈书信结尾的问安语。福：幸福;绥(suí)：安好。意思是恭敬地祝愿您幸福安好。

75、唁丧，请候：礼安孝履

76、(五)落款

77、古代人普通人早安问候，早盘吃了么，皇宫问候语，早膳用过了么

78、览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

79、对军界：勋祉戎安

80、临颖不尽

81、敬请钧安。这是写给长辈书信结尾的问安语。钧(jūn)：旧时一种敬辞，用于下级对上级，钧，是古代重量单位，这里引申为贵重。意思是恭敬地祝您平安幸福。

82、公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

83、其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

84、恳启者用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

85、谨祝康安。这是写给长辈书信结尾的问安语。康：健康;安：平安。意思是恭敬地祝您健康平安。

86、对晚辈：字示白谕手白手谕

87、祝收信人夫妇：双安俪安俪祉

88、对女性可颂：淑安妆安阃安

89、谨颂秋安

90、惠书敬悉

91、贺有喜庆事者，道：喜安庆祺

92、慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

93、贺生子者：麟安

94、(四)结尾

95、对知识界，可泛颂：文安道安研安文祺雅祺

96、对祖父，颂祝；起居永福

97、恭请褆安。写给长辈书信结尾的问安语。褆(tí)：福。意思是恭敬地祝您幸福平安。

98、伏候卓裁

99、跪禀者义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

100、敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

101、足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

102、对晚辈：此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望

103、不尽万一

104、署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：

105、恭请示安。写给长辈书信结尾的问安语。恭;恭敬，恭顺;请：敬词;示：给人去信的敬称。意思是恭敬地写信与您并祝您平安。

106、对父母辈，颂祝：金安福安

107、谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

108、一般用在书信结尾，意思是：写不完心中想说内容的万分之一。比如，寨主特别喜欢的一个结尾，就是“灯下书此，草草数语；只觉纸短言长，不能尽其万一。”

109、这里再对较常见的提称语约略作些解释。

110、(三)正文

111、(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

112、平辈间，为强调敬意，也可用：恭颂恭请恭候

113、接获手书，情意拳拳，至不欢愉。数奉手书，热情诚挚之情，溢于言表。

114、用于书信的开头，意思是：刚刚读过你的来信。一般后面会连用上“具悉一切”、“具悉矣”，表示读过你的来信，已经了解信中所述的情况。

115、对未婚女子，颂：闺安

116、即请冬好

117、不吝赐教

118、对蒙遭意外不幸者，祝祷：否极泰来

119、对行旅者：客安行祺旅一帆风顺旅居康乐

120、敬扣金安。这是写给长辈书信结尾的问安语。敬：恭敬，尊敬;扣：以头扣地，旧时最敬重的礼节;金：比喻尊贵，贵重，这里是指对方的身体;安：平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。

121、逢年尾岁首，可贺：新禧(元旦)春禧(春节)年禧岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

122、纸短情长

123、即颂春安

124、虔请崇安。这是写给长辈书信结尾的问安语。虔：虔诚;崇：高。意思是虔诚地祝福您幸福平安。

125、展信舒颜

126、所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

127、请对方回信：

128、也写作“赐复为盼”，适用于书信结尾，表达意思是希望对方能够回信（答复）。

129、对写作者：著祺撰安笔健

130、也写作“即颂冬祺”，用在结尾，是传统书信的冬天祝颂语，意思是：祝你冬天身心安泰，吉祥平安。

131、常时可颂：近祺日祉时吉时绥起居安吉行止佳胜工作顺利台安大安

132、对编辑：编祺编安

133、惠书敬悉，甚以为慰。

134、谨祝荣寿。这是写给长辈书信结尾的问安语。谨：恭敬，郑重：荣：高，长。意思是恭敬地祝愿您健康长寿。

135、见字如面

136、对尊长，可选用：恭叩恭淆恭颂恭候敬叩敬祝故请敬颂

137、对教师：教祺教安诲安

138、盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

139、大部分人说的都是，在下有礼了

140、或为：祝颂请问致候

141、古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。

142、顷诵华笺

143、要写上礼节性问候语或恭候语，如“敬请光临”等，在古代这叫做“具礼”。

144、久慕英才，拜谒如渴。

145、复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

146、也可以写作：顺候秋祺、谨颂秋安、顺问秋安。是传统书信的秋天祝颂语。意思是：祝你秋天时分万事如意，吉祥平安。

147、道席讲席教席撰席著席史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

148、辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

149、一般用在结尾，说明这短短的书信，根本说不完心中的真情。比如，古人一般会这么用：“纸短情长，伏惟珍重。”“纸短情长，不胜依依”。

150、告诉对方不用劳神回信：

151、结语结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

152、也写作“展信安”，适用于书信开头，意思是：希望你打开这封信的时候，一切安好。

153、礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

154、遂百事称心诸事如意盛利久发财源茂盛日进斗金

155、敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

156、刍荛之见

157、称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》)；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下：

158、请人应允：

159、余客后叙。余容续陈。客后更谭。

160、启辞启辞就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

161、要顶格写出被邀请者(单位或个人)的姓名名称。如“XXX女士”、“XXX先生”等。称呼后加上冒号。

162、继续更新，感谢大家点赞和好评，也欢迎关注寨主微信公众号：中高考作文

163、顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

164、惠书敬悉，甚以为慰。顷接大示，如见故人。

165、“刍荛”是割草打柴的人，“刍荛之见”一般用来自谦，表示自己的看法很粗浅。可以用在书信开头，也可以用在结尾。比如，用在结尾时，古人会说“刍荛之见，伏候卓裁”，意思是“我的看法非常粗浅，希望您能指正”。

166、哀启者向亲友报丧的书信用此。

167、敬希赐复

168、或为：此候此请顺致顺颂即候

169、署名署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。

170、平辈：“台鉴”、“大鉴”、“惠鉴”、“英鉴”；

171、署上邀请者的名称和发帖日期。